06.11.2025 Обучение проходило в рамках программы повышения квалификации учителей агротехнологических классов «Содержание и методика преподавания профильных агротехнологических предметов», организованного на базе ФГБОУ ВО Белгородский ГАУ.
Целью курса было развитие профессиональных компетенций педагогов в области современных производственных технологий, включая трёхмерное проектирование и печать, обработку металлов и древесины, лазерную резку и гравировку. Программа была разработана при участии специалистов Центра аддитивных технологий общего доступа (ЦАТОД) Белгородского ГАУ
Программа включала знакомство с новейшим оборудованием центра: 3D-принтерами, 3D-сканерами, станками с числовым программным управлением (ЧПУ), фрезерными установками, лазерными системами и другим высокотехнологичным оборудованием. Обучение осуществлялось в интерактивной форме, совмещающей теоретическое изучение принципов работы устройств с практической работой над проектами. Преподаватели наглядно продемонстрировали продукцию, изготовленную с применением аддитивных технологий, рассказали о критериях выбора материалов и конструкционных решений.
Аддитивные технологии играют ключевую роль в подготовке школьников к современным профессиям. Учащиеся приобретают практические навыки моделирования и изготовления деталей, развивают креативное мышление и способность эффективно решать реальные производственные задачи. Это способствует повышению конкурентоспособности выпускников на рынке труда и успешному внедрению цифровой трансформации в промышленность.
Организация курсов прошла на высоком профессиональном уровне. Учителя получили глубокие знания и освоили новые методики преподавания, позволяющие повысить качество учебного процесса и мотивацию обучающихся. Опытные преподаватели центра поделились ценными рекомендациями, способствующими дальнейшему совершенствованию образовательных методик и интеграции инновационных подходов в школьную программу.
Итоги проведенного мероприятия показали высокий уровень эффективности: педагоги существенно расширили профессиональные компетенции, обогатили методический арсенал полезными приемами и получили полезные рекомендации от квалифицированных наставников. Ожидается, что полученные знания найдут применение в повседневной педагогической практике, повысят интерес школьников к инженерным дисциплинам и откроют перспективы дальнейшего профессионального роста.
ЦАТОД Белгородского ГАУ продолжает оказывать всестороннюю поддержку образовательным проектам школ региона, создавая условия для регулярного обмена опытом и взаимодействия преподавателей.
